Enseñanza de la historia en las escuelas normales

Lo que más me llamo la atención fue cuando uno de los maestros empezó a narrar, solo la importancia de los docentes estén bien preparados. Se hizo una investigación, y los datos de las entrevistas arrojo que solo el 20% de los maestros que imparten clases en las escuelas secundarias tienen licenciatura o son licenciados y el 40% tienen alguna especialidad en alguna ciencia social y el otro 40% tienen estudios truncos.

Estos datos nos da a entender que los maestros no están preparados para impartir la asignatura de historia, posiblemente ni ellos saben pensar históricamente ni mucho menos tienen una conciencia histórica, como empieza el video sobre una pregunta, si los alumnos tienen una conciencia histórica.

Hoy en día se necesita de docentes preparados, en el caso de nosotros futuros maestros de educación primaria, no nos especializan en esta asignatura, pero pienso que solo se necesita querer aprender más para transmitirlo a los alumnos, a través de diversas fuentes podemos investigar, como nos habla en el video de la importancia de las fuentes primarias en la enseñanza de la historia.

También me llamo la atención la clase modelo de la maestra donde ella impartía una clase para hacer que los alumnos analicen, una imagen presentada de que hablaba de las frutas que los españoles llevaron a américa.